数学与生活论文范文第1篇 一、融于生活找数学,让学生现生活中的数学。 数学源于生活,植根于生活。要使学生感受到数学就在生活中,生活中充满了数学,从而以积极的心态投入学习。 例篇1:生活中的数学论文 数学源于生活,又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识,处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出生活中的数学小论文 篇1 著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”特别是二十一世纪的今《新课程标准》强调,数学教学要密切联系学生的生活实践,从学生的生活实践和已有的知识出,创设生动有趣的情境,引导学生观察、猜想、推理、交流等活动,使学生会用数学的眼光生活中的数学小论文 1 在我们现实生活中,涉及到很多数学问题,只要我们勤于思考,善于现总结,那么会有很多意想不到的收获。 就拿商店促销来说,一年到头,各个超市、大小商场,总要举生活与数学论文篇1 一、玩中说,培养表述兴趣 数学知识在教材上的表述总是比较抽象、中规中矩、严密确。长期以来小学数学论文,教师又偏差地对待和处理教材,使数学语言变的枯燥、乏生活与数学论文篇1 心理学研究表明,恰当的问题情境能唤起学生的学习热情,而在我们的生活中每时每刻都存在着数学问题。因此,我们应该充分利用生活素材来教学,利用环境来教学,把生活生活数学论文第1篇 一、在实际生活中培养数学抽象能力 抽象是指由具体事物中抽取出相对独立的各个方面、属及关系等的思维活动;而数学抽象则根据被抽象对象的特征,可以分成两类:一